التفاعل الإيجابي لأولياء الأمور في الصف الأول الثانوي
أوضحت عبير أحمد، مؤسِس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم وائتلاف أولياء الأمور، أن الاتحاد شهد تفاعلًا ملحوظًا من قبل أولياء الأمور وطلاب الصف الأول الثانوي بعد طرح سؤال على صفحات الاتحاد حول سير العملية الدراسية في الأسابيع الأربعة الأولى من العام الدراسي. كان عنوان السؤال: «طلاب أولى ثانوي (بكالوريا – ثانوية) دخلنا على رابع أسبوع من الدراسة، طمنونا عليكم؟ الدنيا ماشية إزاي؟».
تباين الآراء بين أولياء الأمور
ذكرت عبير أحمد في تصريحات صحفية أن آراء أولياء الأمور كانت متنوعة. فقد أبدى البعض قلقهم من الضغط الكبير الذي يواجهه الطلاب بسبب التقييمات وكثرة المناهج، بينما رأى آخرون أن الوضع مرضٍ وأن الطلاب يبذلون جهدًا للتكيف. وأكدت على أهمية الاستماع لآراء أولياء الأمور والطلاب، والعمل على تخفيف الضغط لضمان تحقيق الأهداف التعليمية دون إرهاق.
تجارب أولياء الأمور على فيسبوك
شارك العديد من الأمهات آرائهن على صفحة اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، حيث قالت إحدى الأمهات: «التقييمات مضيعة للوقت خصوصًا للثانوي، حيث لا يوجد شرح كافٍ في المدارس، وضغط الدراسة قائم على الدروس الخصوصية. كيف يمكن للطلاب التوفيق بين المدرسة والدروس والاختبارات؟ نطالب بإلغاء التقييمات في الثانوي.»
وأضافت ولي أمر أخرى: «الوضع صعب جدًا، منهج شهر أكتوبر كبير ويحتوى على الكثير من الواجبات. يشعر الطلاب كأنهم يركضون في سباق ماراثوني.»
بينما قالت ولي أمر أخرى: «الحمد لله الأمور تسير بشكل جيد، نحن نحاول التأقلم مع النظام الجديد. المذاكرة صعبة قليلاً، لكننا نجتهد في المراجعة المتواصلة.»
وعلقت ولي أمر أخرى قائلة: «نحن نواجه ضغطًا كبيرًا وتراكمًا في المواد، والمعلمون يهرعون لإجراء التقييمات. صحيح أن المنهج في البكالوريا والثانوية العامة واحد، إلا أنه كبير جدًا. نحن نحاول المذاكرة أولًا بأول لتفادي أي تراكم، ورغم الضغط، نبذل جهدًا في التركيز والمذاكرة.»
